♟️ Master En Pediatria De Atencion Primaria
6 de la Flor J, Bras J, Ridao M, Roger M. Utillaje en una consulta de atención primaria pediátrica. En Pediatría en Atención primaria. 4ª ed. Ergon. Madrid. 2018. p. 1138-47. 7. de la Flor J, Bras J, Ridao M, Roger M. Pruebas de diagnóstico r ápido en la consulta pediátrica. En Pediatría en Atención primaria. 4ª ed. Ergon.
Laprimera herramienta con la que debe contar un pediatra de Atención Primaria, es una formación exhaustiva sobre el desarrollo psicomotor normal. Es fundamental dominar la normalidad, para detectar señales de alerta del desarrollo. Una correcta exploración física y neurológica, con valoración de tono, presencia, ausencia o mantenimiento
P Programa de Actualización en Pediatría de Atención Primaria. Dirigido a pediatras y médicos de AP con dedicación ocasional a medicina infantil. Desarrollo en base a ponencias, casos clínicos y herramientas interactivas en la sesión. Formación clínica independiente, avalada por SEPEAP (Sociedad Española de Pediatría y Atención
MásterTítulo Propio en Urgencias en Atención Primaria - TECH España. Descarga el dossier. El papel del médico de familia es clave en los servicios de atención a las urgencias. Este programa está orientado a facilitar al profesional la actualización de los conocimientos necesarios en las Urgencias en Atención Primaria.
UrgenciasPediátricas. Somos expertos en Urgencias Pediátricas y formamos a profesionales que quieran actualizar o mejorar sus habilidades prácticas y conocimientos teóricos. Nuestro programa formativo incluye numerosos cursos de simulación clínica de alta fidelidad que facilitan la recreación de múltiples escenarios de atención al
frecuentementeutilizados en las consultas de Atención Primaria de Pediatría, a los Pediatras, Médicos de Familia que prestan Atención Continuada o que tienen pacientes desde el período neonatal hasta los 14 años a su cargo, así como a los Médicos Internos Residentes de Medicina Familiar y Comunitaria y de Pediatría.
ESTUDIOSDE EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA CLÍNICA. Evaluar la idoneidad de la práctica clínica supone determinar si se provee la asistencia apropiada, al tipo correcto de paciente, por las razones fundadas, y en el momento y lugar adecuados 9. Al valorar estas cuestiones, estamos examinando la calidad del proceso clínico.
Elmejor análisis de las variaciones entre países en cuanto a la Pediatría de Atención Primaria (PAP) en Europa es el estudio de Van Esso 1, publicado recientemente. Dicho estudio pone de manifiesto que los sistemas y la organización de la PAP en Europa son heterogéneos. El autor analiza casi una treintena de países europeos.
ElGrupo de Ecografía Clínica Pediátrica pretende ser el punto de encuentro de aquellos interesados en la ecografía como una herramienta clínica en manos del pediatra. En el centro de Europa, en países como Alemania y Austria, la ecografía clínica está incorporada durante la formación MIR de pediatría. Los pediatras realizan la
Lahiperfrecuentación en edades pediátricas es algo conocido, pero escasamente estudiado. La investigación de Tapias Collados et al 1,2 aporta elementos interesantes a esta discusión. Sin embargo, tras la lectura atenta nos asalta la duda de que los grupos de «casos» y «controles» no sean del todo comparables, a pesar de la cantidad de
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